一般/警察特考 » 一般警察特考(四等)-共同科目 » 歷屆題庫 » 101年 » 國文A

1. 下列各組詞語「」內的字，讀音完全相同的選項是：

2. 下列那一個選項的句子沒有錯別字？

3. 下列選項中，前後詞組語義相近的是：

4. 下列文句「」中的數字，指的是實際數量，而非誇飾之意的選項是：

5. 下面由章回小說所發展出來的辭語，使用正確的是：

6. 下列文句中，成語使用完全正確的選項是：

7. 下列成語中，不是指「苦讀好學」的選項是：

8. 下列成語解釋正確的是：（甲）一飯千金：感恩圖報；（乙）入木三分：功力極淺；（丙）五斗之祿：俸祿豐厚；（丁）五日京兆：任期極短；（戊）七步成詩：文思敏捷；（己）九牛一毛：數量眾多。

9. 下列文句中「見」字屬被動語義的是：

10. 寫作文章時不直接說出所要表達的人或事物，而借與它有密切關係的人或事物來代替的一種修辭，稱為「借代」。中國詩文中，常以此種修辭來詠懷以表達心思。下列各文句中「」所代表之物象說明，何者錯誤？

11. 「駢體成語」皆由前後二句組成，其中有一種方式為「同義並列」，如「取之無盡，用之不竭」，句中「取之無盡」之義同於「用之不竭」。下列選項中，亦是由「同義並列」方式組成的是：

12. 感官運用是中文寫作經常使用的方法之一，以下沒有使用「視覺」的選項是：

13. 從前有一個人獨自在山野之間行走，突然撞見一隻老虎。他大吃一驚，本想大步飛奔，可是那隻老虎伸出前掌，表情痛苦，好像有求於人。他慢慢走過去，仔細一看，原來虎爪的中心刺進一根鐵釘。他知道這是怎麼一回事了，就蹲下來，慢慢的把鐵釘拔掉。 這人回家，以為事情到此結束，沒想到還有下文。有一天夜裡，老虎拖來一隻死鹿，放在他家門前，算是對他的報酬。這人高興極了，一隻鹿可以賣不少的錢。於是他辭掉了工作，什麼事情不做，在門口釘了一塊招牌，寫著「專為老虎拔刺」。然後天天坐在家裡等生意上門。 還會有第二件生意嗎？當然不會。他終於落得潦倒不堪，而且牢騷滿腹；（《開放的人生‧奇遇》） 下列選項中的成語，何者最貼近上文故事主角的作為？

14. 祖先深愛的土地已經是別人的了／可是　天空還在／子孫勇猛的軀體也不再能是自己的了／可是　靈魂還在／黃金般貴重的歷史都被人塗改了／可是　記憶還在／我們因此而總是不能不沉默地注視著你／每當你在蒼天之上緩緩舒展雙翼就會／刺痛我們的靈魂掀開我們的記憶／背負著憂愁的大雁啊／你要飛向那裡？（席慕蓉〈大雁之歌－寫給碎裂的高原〉） 有關本詩的敘述，下列敘述正確的選項是：

15. 洛夫〈煙之外〉：「潮來潮去／左邊的鞋印才下午／右邊的鞋印已黃昏」，請依詩意選出最相關的詩句：

16. 元人關漢卿曾以四季為題寫作〈大德歌〉散曲，請按春、夏、秋、冬之次序，選出排列正確之選項：（甲）子規啼，不如歸，道是春歸人未歸。幾日添憔悴，虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息，則見雙燕鬥銜泥。（乙）雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂。瘦損江梅韻，那裡是清江江上村？香閨裡冷落誰瞅問，好一個憔悴的憑欄人。（丙）俏冤家，在天涯，偏那裡綠楊堪繫馬。困坐南窗下，數對清風想念他。蛾眉淡了教誰畫，瘦巖巖羞帶石榴花。 （丁）風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著，懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨灑芭蕉。

17. 《呂氏春秋》：「人之少也愚，其長也智。故智而用私，不若愚而用公。日醉而飾服，私利而立公，貪戾而求王，舜弗能為。」觀其文意，旨在提醒吾人應當：

18. 《幽夢影》：「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪；凡事不宜痴，若行善則不可不痴。」此語勉勵吾人應當：

19. 子謂子貢曰：「女與回也孰愈？」對曰：「賜也何敢望回。回也聞一以知十，賜也聞一以知二。」子曰：「弗如也！吾與女弗如也。」（《論語‧公冶長》）文中「賜也何敢望回」的「望」字，與下列那個選項中的「望」字意義最為接近？

20. 玄等既破堅，有驛書至，安方對客圍棊，看書既竟，便攝放牀上，了無喜色，棊如故。客問之，徐答云：「小兒輩遂已破賊。」既罷，還內，過戶限，心甚喜，不覺屐齒之折；（《晉書‧謝安傳》）文中關於謝安的表現，下列選項正確的是：

21. 蘇軾〈留侯論〉：「非有生平之素，卒然相遇於草野之間，而命以僕妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能驚，而項籍之所不能怒也。」上文意旨主要說明：

22. 白樸〈沉醉東風〉：「黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友：點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字烟波釣叟。」下列選項何者最接近此一作品的內涵？

23. 《孟子‧離婁下》：「禹、稷當平世，三過其門而不入。孔子賢之。」可見孔子對禹、稷的評價是：

24. 〈木蘭詩〉：「朝辭爺孃去，暮宿黃河邊。不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。」下列選項所述何者與本詩無關？

25. 蘇軾〈記承天寺夜遊〉：「元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閒人如吾兩人者耳。」根據上文，下列敘述何者正確？

26. 「青山橫北郭，白水遶東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。」關於李白這首詩的內容，下列敘述何者錯誤？

27. 王維〈山居秋暝〉：「空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。」關於本詩內容，下列敘述何者正確？

28. 汪琬〈傳是樓記〉：「古之善讀書者，始乎博，終乎約，博之而非誇多鬥靡也，約之而非保殘安陋也。」此段文字旨在說明：

29. 〈詩經‧伯兮〉：「伯兮朅兮，邦之桀兮。伯也執殳，為王前驅。自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐，誰適為容。其雨其雨，杲杲出日。願言思伯，甘心首疾。焉得諼草，言樹之背。願言思伯，使我心痗。」關於這首詩的題旨，何者敘述正確？

30. 甲、「勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。」 乙、「塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。」 丙、「南來不做楚臣悲，重入修門自有期。為報春風汨羅道，莫將波浪枉明時。」 以上三段詩句所歌詠的歷史人物，其時代早晚依序為：

31. 《莊子‧秋水》：「秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚涯之間，不辨牛馬。於是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至於北海，東面而視，不見水端。於是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰：『聞道百，以為莫己若』者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我覩子之難窮也，吾非至於子之門，則殆矣！吾長見笑於大方之家。」根據上文，其主旨應在說明：

32. 歸有光〈項脊軒志〉：「然予居於此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一，迨諸父異爨，內外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客踰庖而宴，雞棲於廳。」根據此段文意，下列選項正確的是：

33. 張養浩〔山坡羊〕：「峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。」其中「山河表裡」正確的解釋是：

34. 《禮記‧中庸》：「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。」此文的主旨是：

35. 劉向《說苑‧建本》：「晉平公問於師曠曰：『吾年七十欲學，恐已暮矣。』師曠曰：『何不炳燭乎？』平公曰：『安有為人臣而戲其君乎？』師曠曰：『盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如□□□□；壯而好學，如□□□□；老而好學，如炳燭之明，炳燭之明，孰與昧行乎？』平公曰：『善哉！』」依照文意，□處依序應填入的答案為：

36. 下列有關公文用語的使用，敘述正確的選項是：

37. 一般案情簡單，或例行承轉之案件，通常採用何種公文擬辦方式？

38. 寫信時信封上最適合用「道啟」一詞的對象，最恰當的選項是：

39. 陳大明託請同學轉交一封信與書籍給老師，請問其信封上的託帶語應如何撰寫？

40. 下列有關公文稱謂語的說明，錯誤的是：

41. 當公文「函」中有附件時，對上級機關所使用的附送語最適當的是：

42. 當個人撰寫申請函時，下列何者非必要內容？

43. 《聊齋誌異》中的〈勞山道士〉，文末有一段話說：「今有傖父，喜疢毒而畏藥石，遂有舐癰吮痔者，進宣威逞暴之術，以迎其旨，詒之曰：『執此術也以往，可以橫行而無礙。』初試未嘗不小效，遂謂天下之大，舉可以如是行矣，勢不至觸硬壁而顛蹶不止也。」上文中「舐癰吮痔」的喻意，下列選項最正確的是：