1. 農委會為妥善照顧農村高齡者,促進健康老化而辦理「綠色照顧計畫」。該計畫不包括以下哪一個作法? (第七次考題) 


2. 農會的農業推廣工作屬性為公部門推廣機構 (第四次考題) 


3. 農會的農事指導員在輔導農業產銷班追求健康、永續農業發展時,在農產品驗證上應包括QR code、吉園圃、CAS、產銷履歷及有機驗證等農產品 (第四次考題) 


4. 「田邊好幫手」的農業行動化平台,讓農民可藉由手機簡訊和傳真方式獲得農業資訊 (第五次考題) 


5. 因應農村高齡化現象,推動農村高齡者生活輔導工作,是哪一類農業推廣工作的主軸? (第七次考題) 


6. 輔導青農不屬農會的農事推廣業務 (第四次考題) 


7. 下列何者不屬於家政推廣的範疇? (第七次考題) 


8. 當推廣人員不知道農民的問題或需要時,應採取何種推廣教育計劃類型? (第五次考題) 


9. 農產品供應的安全度與農民生產過程,下列何者應鼓勵農民施行? (第四次考題) 


10. 創新技術的訓練可視為一種推廣活動。 (第三次考題) 


11. 農業產銷班是指土地相毗連或經營相同產業之農民,自願結合共同從事農業經營之組織。 (第六次考題) 


12. 農會為青年農民辦理有關於農產品文創相關的研習課程,是屬於何種型態的推廣工作? (第三次考題) 


13. 下列何者不屬於自然碳匯的討論範疇? (第七次考題) 


14. 台灣的農業推廣體系和工作以哪一個法令為主要依據: (第二次考題) 


15. 加入農民退休儲金制度之農民,年滿幾歲之後,得請領退休儲金專戶之本金以及累積收益? (第七次考題) 


16. 請問青年農民聯誼會屬於何種性質的組織? (第六次考題) 


17. 目前農業之各項輔導與補助,在基層皆以: (第四次考題) 


18. 因為農會理、監事均為無給職,所以理監事可以兼任農事小組組長之職務 (第五次考題) 


19. 學校午餐三章一Q食材為臺灣有機農產品標章、綠保田標章、CAS台灣優良農產品標章及溯源產品標示。 (第八次考題)  


20. 依據創新傳播理論所描繪的創新採用鐘型分佈曲線,早期採用者(early adopters)的比例,將高於晚期追隨者(late majority)的比例 (第五次考題) 


21. 禽流感盛行時,下列何者為最重要的風險溝通因素? (第八次考題)  


22. 2023年農委會改制為農業部後,農業推廣科調整為農業人力發展科,隸屬農民輔導司。 (第八次考題)  


23. 根據Ryan與Deci的自我決定論,不同動機型態的關鍵取決於何種概念? (第八次考題)  


24. 提供產銷履歷農產品標章的驗證費用補助,是屬於何種型態的推廣工作? (第一次考題) 


25. 依據「有機農業促進法」,從事友善環境耕作之農民因不需通過有機驗證,故可酌情視生產管理之需求使用化學農藥防治病蟲害。 (第七次考題) 


26. 辦理有機農民網路行銷的訓練課程,是屬於何種型態的推廣工作? (第二次考題) 


27. 為落實全民食農教育,農委會將每月幾日訂為食物日? (第七次考題) 


28. 各級農會辦理各項農會任務,得由幾個農會共同投資組織股份有限公司? (第五次考題) 


29. 在地農漁業團體,應善用農漁村自然元素,實踐農業多功能價值,並結合志工組織,推動農漁村高齡者照顧工作。 (第七次考題) 


30. 四健推廣教育旨在培育農村青少年的職業與生活技能,使其具有離農的能力。 (第七次考題) 


31. 農委會與國內各大農學院合作開辦之農業公費專班,學生於畢業後須從農或受雇於農業企業機構多少年? (第七次考題) 


32. 農村青年培育輔導工作係農業推廣教育重要之一環,請問依據農業發展條例施行細則規定,所指「農村青年」之年齡範圍為: (第四次考題) 


33. 政府為能制度地推動食農教育,已於2018年底完成「食農教育法」的立法,全面推動農場到餐桌的完整串連,讓認識農業與食物成為全民的生活教育 (第五次考題) 


34. 除了農漁會之外,農業合作社、農業產業團體、鄉鎮區公所都可以是農業產銷班的輔導單位 (第五次考題) 


35. 農業推廣人員在執行資訊傳播策略時,主要採用的推廣方法或技巧: (第二次考題) 


36. 「農會推廣人員將改良場所研發的肥料施用方法傳授給農民」是屬於? (第二次考題) 


37. 依House(1981)提出的四種類型社會支持(social support),當「針對問題提出忠告、建議和意見」時,應是何種類型的社會支持? (第八次考題)  


38. 農業教育訓練的ADDIE課程設計模式,不包含以下何者? (第六次考題) 


39. 下列哪個標章不是目前農委會鼓勵學校午餐採用之國產食材? (第七次考題) 


40. 農業學校畢業或有農業專著或發明,現在從事農業推廣工作,經審查合格後,得加入該組織區域之基層農會為會員。 (第六次考題) 


41. 輔導農民申請興設加強型水平棚架網室之政府補助,以提升防災生產效能。此推廣服務屬於哪一種推廣工作型態? (第五次考題) 


42. 農委會為加強新進農民之農業經營實務能力,辦理農場見習計畫。以下哪一種情況不得申請為見習農場? (第七次考題) 


43. 「建立分群、分級輔導培育機制,提供農業職業訓練課程,整合學術資源及地方特色之公費生培訓制度,建構青農即戰力;導入跨域產業資源,引領青農進駐創業專區,提高群聚效益。」是第六次全國農業會議中「幸福」主軸的結論之一。 (第六次考題) 


44. 農業部成立後,掌理休閒農業規劃與輔導的單位為何? (第八次考題)  


45. 「農民因看到電視上介紹的農業貸款資訊,遂打電話向推廣人員詢問應如何辦理」,以上所涉及的推廣方法包括大眾接觸法與團體接觸法兩種。 (第三次考題) 


46. 農產品加工(蔬果醃漬)班在農民學院通常屬於進階訓練。 (第六次考題) 


47. 農業推廣指利用政策資源,提供農民終身教育機會並發展地方產業之業務。 (第八次考題)  


48. 請問依據Rogers的創新擴散理論,創新採用屬於早期採用者有多少比例? (第六次考題) 


49. 農民健康保險的申請對象為農民,若從事耕作之農友無自有農地而口頭承租他人農地,將無法申請參加。 (第七次考題) 


50. 農會的農業推廣人員屬性為公務人員 (第四次考題)