農會|☆考前最後衝刺☆ 歷屆試題隨機成卷,打破備考慣性|試題|農業推廣學|(收錄第一次~第八次歷屆試題,每次隨機抽取50題) -鼎文題庫網

1. 依據Rogers的創新傳佈理論，下列何者非創新採用所歷經的階段？　(第一次考題)　

(A)說服（persuasion）　

(B)確認（confirmation）　

(C)認知（knowledge）　

(D)同意（agreement）。

2. 依據「有機農業促進法」，從事友善環境耕作之農民因不需通過有機驗證，故可酌情視生產管理之需求使用化學農藥防治病蟲害。　(第七次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項

3. 農委會與國內各大農學院合作開辦之農業公費專班，學生於畢業後須從農或受雇於農業企業機構多少年？　(第七次考題)　

(A)2年　

(B)3年　

(C)4年　

(D)5年。

4. 透過技術推廣，改善從業人員的作業績效，是屬於何種取向的推廣？　(第三次考題)　

(A)社會發展取向　

(B)產業發展取向　

(C)個體發展取向　

(D)公益發展取向。

5. 農會推廣人員服務的對象為何？　(第四次考題)　

(A)會員　

(B)同戶家屬　

(C)會員代表　

(D)以上皆是。

6. 下列何者非政府公部門農業推廣單位？　(第一次考題)　

(A)台中區農業改良場　

(B)中華民國農會　

(C)水保局　

(D)農糧署。

7. 農會的農業推廣工作屬性為公部門推廣機構　(第四次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

8. 農企業公司經理級以上者，較適合參加農民學院的哪級訓練課程？　(第五次考題)　

(A)初階訓練班　

(B)進階訓練班　

(C)領袖訓練班　

(D)高階訓練班。

9. 農業推廣教學方法中，以一大群看不清或看不見的人群為對象的教學方稱為：　(第二次考題)　

(A)群眾教學法　

(B)團體教學法　

(C)個人教學法　

(D)分眾教學法。

10. 農會的功能在：　(第四次考題)　

(A)提高農民知識技能　

(B)促進農業現代化　

(C)保障農民權益　

(D)以上皆是。

11. 農會任務之一，得接受委託協助農民保險事業及農舍輔建　(第五次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

12. 「新農民培育計畫」中，青年農民的年齡範圍為何？　(第五次考題)　

(A)20至45歲　

(B)18至40歲　

(C)18至45歲　

(D)20至50歲。

13. 農業推廣的應用理論較少應用以下哪項理論？　(第六次考題)　

(A)人力資源發展理論　

(B)創新資訊傳播理論　

(C)結構依賴理論　

(D)福利資源傳遞理論。

14. 為落實全民食農教育，農委會將每月幾日訂為食物日？　(第七次考題)　

(A)5日　

(B)15日　

(C)20日　

(D)25日。

15. 依據創新擴散理論的觀點，創新決策過程包括五個階段。以下何者不屬於這五個階段？　(第七次考題)　

(A)確認　

(B)決策　

(C)認知　

(D)強化。

16. 下列何者屬於團體接觸的農業推廣方法？　(第五次考題)　

(A)新聞報導　

(B)研討會　

(C)官方網頁宣傳　

(D)通訊軟體。

17. 推廣是將策變對象視為完全被動的行動者。　(第三次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無(C)選項　

(D)是非題無(D)選項。

18. 依據農會法，農會總盈餘，除彌補虧損外，各級農會間有關推廣、互助及訓練經費應佔多少比例？　(第六次考題)　

(A)6%　

(B)8%　

(C)10%　

(D)12%。

19. 民國101年1月30日農會法修正，除了將農會改為三級制，亦明定三類農會應依本法規定儘速設立全國農會。下列哪個類型的農會不在設立全國農會的範疇內？　(第七次考題)　

(A)鄉鎮市區農會　

(B)直轄市農會　

(C)縣市農會　

(D)省農會。

20. 農會總盈餘，除彌補虧損外，用於農業推廣、訓練及文化、福利事業費，不得少於百分之幾？　(第六次考題)　

(A)50　

(B)62　

(C)68　

(D)75。

21. 農民若有需求，可在同一產業參加超過一個農業產銷班。　(第六次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

22. 請問依據Rogers的創新擴散理論，創新採用屬於早期採用者有多少比例？　(第六次考題)　

(A)2.5%　

(B)13.5%　

(C)16%　

(D)34%。

23. 與基層農會推廣部門之生產技術輔導最密切的機關是：　(第四次考題)　

(A)縣市政府　

(B)區農業改良場　

(C)縣市農會　

(D)大學農學院。

24. 當推廣的運作形成一諮詢體系時，推廣人員最主要運用的工作方法為何？　(第一次考題)　

(A)溝通與對話　

(B)技術移轉　

(C)教育與指導　

(D)技能教導。

25. 依據Rogers創新擴散理論所述創新採用鐘型分佈曲線，早期採用者（Early Adopters）的比例較落後者（Laggards）略多一些。　(第六次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

26. 有機農業促進法已在民國107年公布，其目的為維護水土資源、生態環境、生物多樣性、動物福祉與消費者權益，促進農業友善環境及資源永續利用。　(第六次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

27. 農業合作社相較於農會，整體展現的別具風格功能定位與組織架構等特色為何？　(第八次考題)　　

(A)功能綜合，以提高農民知識技能，發展農村經濟為主　

(B)依行政區的作物類型進行劃分並具三層級的組織架構　

(C)由社員選出社員代表、理事與監事，且由理事會聘任理事長負責執行權　

(D)功能較單一，主要基於社員經濟上共同需求組成。

28. 在推廣上透過意見領袖進行訊息傳播，主要是哪項推廣原理的應用？　(第六次考題)　

(A)沉默螺旋（Spiral of Silence Theory）　

(B)知溝理論（Knowledge Gap Theory）　

(C)兩階段理論（two-step flow of communication）　

(D)議題設定理論（Agenda Setting）。

29. 請問四健會或四健作業組主要服務對象為？　(第六次考題)　

(A)高齡者　

(B)農村青少年　

(C)成年農民　

(D)農村婦女。

30. 四健會會員的年齡資格為何？　(第五次考題)　

(A)9～24歲　

(B)9～18歲　

(C)12～24歲　

(D)6～18歲。

31. 台灣目前農會之推廣工作涵蓋農事、四健和家政之制度，是源自美國的推廣制度　(第四次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

32. 農會推廣部門下設之「家政班」，只有女性才可參加。　(第七次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項

33. 農民健康保險的申請對象為農民，若從事耕作之農友無自有農地而口頭承租他人農地，將無法申請參加。　(第七次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項

34. 「食農教育法」通過後，農會家政班扮演的重要角色之一是傳承地方特色飲食文化。　(第七次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項

35. 下列哪種農業推廣工作不屬於人際互動取向？　(第六次考題)　

(A)面對面諮詢　

(B)發行電子報　

(C)農事小組諮詢　

(D)腦力激盪工作坊。

36. 請問農業產銷班之班員應年滿幾歲呢？　(第六次考題)　

(A)16　

(B)18　

(C)20　

(D)25。

37. 農業產銷班或農事研究班是農會事業基層推行單位　(第四次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

38. 四健會員9至15歲者可參加幼初級四健作業組競賽。　(第八次考題)　　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項

39. 農產品加工（蔬果醃漬）班在農民學院通常屬於進階訓練。　(第六次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

40. 現行農會統一考試，是由哪一個組織主責辦理？　(第七次考題)　

(A)農訓協會　

(B)縣市農會　

(C)農民學院　

(D)中華民國農會。

41. 請問創新可被策變者取用並依計畫管制過程來傳播給推廣對象，以使推廣對象產生預期的社會行為改變結果，以提升社會生活品質，可稱之：　(第六次考題)　

(A)偶然傳播　

(B)創新擴散　

(C)技術轉移　

(D)社會行銷。

42. 農委會為全面提升農業人力素質，於103年度設立農民學院。　(第六次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項。

43. 農業教育訓練的ADDIE課程設計模式，不包含以下何者？　(第六次考題)　

(A)action　

(B)design　

(C)implementation　

(D)evaluation。

44. 就推廣組織類型而言，不會有民間企業型態的推廣機構。　(第三次考題)　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無(C)選項　

(D)是非題無(D)選項。

45. 農業合作社的中央主管機關為內政部，由年滿18歲農民自由串聯申請成立，分為全國與鄉鎮市區級等2級。　(第八次考題)　　

(A)O　

(B)X　

(C)是非題無C選項　

(D)是非題無D選項

46. 目前農業之各項輔導與補助，在基層皆以：　(第四次考題)　

(A)農事小組　

(B)產銷班隊　

(C)核心農家　

(D)個別農家為主。

47. 農會是屬於何種性質的機構？　(第四次考題)　

(A)農民臨時組織　

(B)農民團體組織　

(C)農民互助組織　

(D)農民聯誼組織。

48. 常被運用於農業訓練中的ADDIE模式，下列何者有誤？　(第一次考題)　

(A)A為Analysis（分析）　

(B)I為Implantation（灌輸）　

(C)D為Development（發展）　

(D)E為Evaluation（評估）。

49. 「推廣人員將學校老師所研發的肥料配方，傳授給蔬菜農民」是屬於？　(第一次考題)　

(A)資材移轉　

(B)知識移轉　

(C)諮詢輔導　

(D)訓練移轉。

50. 下列哪一個機關與基層農會之推廣部門在生產技術輔導有最密切的合作關係？　(第七次考題)　

(A)縣市政府　

(B)各區農業改良場　

(C)縣市農會　

(D)農學院校。

1. 【簡答題】請依農業發展條例（民國105年11月30日修正）闡述所謂“農業推廣”的定義。　(第四次考題)

2. 【簡答題】何謂「社會行銷傳播」？社會行銷傳播活動的執行，依序包含哪幾個步驟？　(第一次考題)

3. 【簡答題】請說明農會和農業改良場的農業推廣工作有何不同。　(第二次考題)

4. 【填充題】四健推廣教育中，4H指的是(1)H＿＿、(2)H＿＿、(3)H＿＿及(4)H＿＿。　(第四次考題)

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