初等五等 » ☆考前最後衝刺☆ 歷屆試題隨機成卷,打破備考慣性 » 試題 » 國文 » (收錄100年~115年歷屆試題,每次隨機抽取50題)

1. 「紀伯倫在其作品裡講了一隻狐狸覓食的故事：狐狸欣賞著自己在晨曦中的身影說：『今天我要用一隻駱駝當作午餐呢！』整個上午，牠奔波著，尋找駱駝。但當正午的太陽照在牠的頭頂時，牠再次看了一眼自己的身影，於是說：『一隻老鼠也就夠了。』狐狸之所以犯了兩次截然不同的錯誤，與牠選擇晨曦和正午的陽光作為鏡子有關。晨曦不負責任的拉長了牠的身影，使牠錯誤的認為自己就是萬獸之王，並且力大無窮，無所不能，而正午的陽光又讓牠對著自己已縮小的身影妄自菲薄。」根據上文之寓意，下列選項何者最符合意旨？　 (110年度地特考題)　

2. 「人類的所有餐飲食材中，有三分之一以上來自於由昆蟲授粉的植物，這一千多種作物中，百分之八十以上需要蜜蜂幫忙傳播花粉。蜜蜂死了，很多花因為沒傳粉也死了，靠這些花的果實為生的動物也死了。從蜜蜂的例子，我們可以知道，這些小小的昆蟲，對自然資源以及其他生物造成多大的影響啊！一個生態系統的穩定度與它的複雜性有直接的關係。」根據上文，下列何者最符合文意？　(113年度初等考題)　　

3. 「臺灣物產的文獻紀錄，可考者最早可溯至1607 年陳第的《東番記》，食用作物玉米、番薯原產於美洲，據推測是從西班牙的殖民地菲律賓引入，再輾轉進入臺灣。也提到當時原住民所種的甘蔗，可見甘蔗引進臺灣的時間很久遠，應是引自中國。檳榔等作物可能直接引自中南半島。臺灣在納入了全球化的經濟貿易後，連帶的進入生態交流網絡之中。」根據上文，下列選項正確的是：　(112年度初等考題)　

4. 「當美觸碰到心坎深處，迎面突然劈來意外的畫面，某區石窟正在修葺，外頭搭著大片鷹架，讓窟洞在後方若隱若現。我忽然從陶醉裡醒了，徹徹底底。那一瞬了然千年生命本來就會起伏、會殘缺，需要縫補。」根據上文，何者最接近作者在參觀雲岡石窟所得到的體悟？　(111年度地特考題)　

5. 孔子曾說：見賢思齊，見不賢而內自省。老子也認為善人、不善人都是可以互相取資借鏡，而令雙方皆有所成長。假若不重視向老師學習，又不重視借鑑，即使再有智慧，也是身陷大迷之中。請根據這段意旨，重組以下文句的正確順序：【1】不善人者，善人之資。【2】不貴其師，不愛其資，【3】善人者，不善人之師；【4】雖智大迷，是謂要妙。　  (101年度初等考題)

6. 關於公文類別，以下何者錯誤？　  (101年度初等考題)

7. 下列成語使用正確的是：　(106年度初等一般行政考題)　

8. 《論語．泰伯》：「如有周公之才之美，使驕且吝，其餘不足觀也已。」論及人才的核心品格，與引文最相近的選項是：　(108年度初等考題)　

9. 「古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經營者，為天下也；今也以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產業，曾不慘然！曰：『我固為子孫創業也。』其既得之也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當然，曰：『此我產業之花息也。』」文中指出政治動擾的根源在於：　(103年度地特考題)　

10. 《楚辭‧漁父》說：「滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。」下列選項何者最貼近文中所傳達的處世態度？　(114年度初等考題)　

11. 下列關於公文的格式與用語，何者錯誤？　 (110年度地特考題)　

12. 「『判斷整合』是指當生成式AI 模型不確定該做什麼，或是在推理過程中缺乏必要的商業或道德背景脈絡時，就需要加入人類判斷力。這是為了讓人機互動的結果更值得信任。判斷整合需要能領會人類該在何處、何時、以何種方式介入，而它的成效是用AI 輸出結果的可靠性、準確性與可解釋性來衡量。」根據上文，下列選項何者最符合文意？　 (115年度初等考題)　

13. 有兩虎爭人而鬥者，管莊子將刺之。管與止之曰：「虎者，戾蟲；人者，甘餌也。今兩虎爭人而鬥，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。」下列成語何者與本文含意最不相關？　(103年度地特考題)　

14. 古人常以「夢」來抒懷，如謂：「雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來，總成一夢。」（張岱〈陶庵夢憶自序〉）下列選項，最接近作者之意的是：　(108年度初等考題)　

15. 下列選項何者與喪亡詞語無關？　(103年度地特考題)　

16. 「無可避免，我們在文化與社會結構上注意到什麼，仰賴的是我們站在什麼位置。我們是特定文化與社會結構裡的局內人，所以傾向於把那些位置看成理所當然；或者是局外人，一窺不熟悉的文化或社會結構，設法要理解種種事物。人類學家有時候把這些稱為『主位觀點』與『客位觀點』。重要的是意識到兩者都有自身的優勢與劣勢。」根據上文，造成局外與局內認知落差的原因是什麼？　(112年度初等考題)　

17. 「我的朋友們啊！世界上根本沒有朋友。」下列那一選項的語言邏輯與此最為接近？　(102年度初等一般行政考題)　

18. 下列各組文句「　」中的詞語，前後意義相同的選項是：　(101年度初等一般行政考題)　

19. 「太陽就是我們的本來面目，烏雲則是人類特有的各種心理活動。所以，唯有在定靜、沉寂之中，當心裡的各種噪音平靜下來，也就是烏雲散開的時候，你就會看到自己的真實本性。」這段話所要闡述的意義是：　(108年度初等考題)　

20. 《西廂記》：「恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長玉驄難繫，恨不倩疏林挂住斜暉。」其中「恨不倩疏林挂住斜暉」表達的情感是：　(105年度初等考題)　

21. 「寵辱若驚，貴大患若身」。何謂寵辱若驚？寵為上，辱為下，得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身？吾所以有大患者，為吾有身，及吾無身，吾有何患？故貴以身為天下，若可寄天下；愛以身為天下，若可託天下。根據上文，與下列選項何者相近？　(105年度地特考題)　

22. 「許多心理學家與精神學家的報告證實，人們在青春期獲得的記憶，比其他時期更刻骨銘心，被稱為『記憶突點』。某神經科學博士曾道：『小時候我們受吸引和喜歡的事物，往往能產生持久影響力，比我們生命遇到的許多其他事物來得更重要。』這些回憶往往是『快樂』的，所以往往得以被『記憶體』留下，不致遺忘。」根據上文，下列選項何者最符合文意？　 (115年度初等考題)　

23. 「沒有紀律，就沒有永恆。著名的舞蹈改革家瑪莎．葛蘭姆（MarthaGraham）就說：『一個人真正開始跳舞之前，要花上十年的時間學習基本功。真正的創意其實需要技巧、紀律和訓練，天賦才能也是如此。唯有不斷的訓練，才能達到最佳狀態。』」根據上文的敘述，下列選項何者錯誤？　(102年度初等一般行政考題)　

24. 《禮記‧祭義》：「君子反古復始，不忘其所由生也，是以致其敬，發其情，竭力從事，以報其親，不敢弗盡也。」上文所述，與那一個成語的意思最為相近？　(108年度地特考題)　

25. 我深刻的認為一個文明的國家，是建立在擁有美感的國民身上。許多人把「美」當作表面的素質，認為美感是□□的；其實，美感是文明的基石。上文空格處，最適合填入的詞語是：　(106年度初等考題)　

26. 《論語．為政》：「君子周而不比，小人比而不周。」文中的君子，表現出何種人格特質？　(108年度初等考題)　

27. 下列文句，何者沒有冗贅字詞？　(114年度初等考題)　

28. 下列祝賀類題辭與其使用對象的搭配，何者錯誤？　(104年度初等一般行政考題)　

29. 下列那一句與王維〈鳥鳴澗〉：「人閒桂花落，夜靜春山空」的意象組合方式最為相似？　(101年度初等一般行政考題)　

30. 「人能生得兩腿，不只為了從甲地趕往乙地，更是為了途中。途中風景之佳與不佳，便道出了人命運之好與不好。好比張三一輩子皆看得好景，而李四一輩子皆在惡景中度過。人之境遇確有如此。你欲看得好風景，便需有選擇這途中的自由。原本人皆有的，只是太多人為了錢或其他一些東西把這自由給交換掉了。」上述文字所要表達的意旨為何？　(102年度初等一般行政考題)　

31. 「只有從深具地域特性的亞洲本土文化中，才能提煉出具有普世意義的價值觀，使亞洲的大學青年不致在『霸權文化』的衝擊中慘遭滅頂。愈深入亞洲本土的文化，就愈能走向全球化；愈特殊的文化遺產，就愈能夠普世化。」下列選項，何者最符合上文意旨？　(108年度地特考題)　

32. 「人們平常傾向於二分法的思考，例如：好與壞；英雄對惡棍；我的國家與其他國家。記者擅長把相異的人事物寫成對立，偏好報導赤貧與富豪。紀錄片喜歡描寫無名小卒如何對抗邪惡的大企業，賣座大片通常是在拍正義與邪惡的對立。由於二分法直覺，我們往往在統合中想像對立，在融匯中想像歧異，在一致中想像衝突。這種直覺處處可見，徹底扭曲認知。所以當你觀看兩個群體對立的新聞時，也許會用到『鴻溝越來越大』等用語。」根據上文，下列選項何者最接近作者所說二分法思考的傾向？　(112年度初等考題)　

33. 「向老傅氏，山陰人。與其兄元老讀書知道理，其所為文辭可喜。太夫人春秋高，而其家故貧。然向老昆弟尤自守，不苟取而妄交，太夫人亦忘其貧。余得之山陰，愛其自處之重，而見其進而未止也，特心與之。」根據文中所述，下列選項何者不是傅家人的特質？　　(103年度初等考題)　

34. 「都怪人這種動物性情很難捉摸，所以苦樂不容易分清。一碗白菜飯，餓漢吃來，鮮美好像天上才有，富人看見，難以下箸。有個大陸出來的人在美國一家公司工作，那裡需要職員加班，他不但每天早晚加班，連週末也照常工作，結果收入比他的主管還多。同事百般譏笑，他一概不理。不但在公司加班，他為了省錢，自己還做自己房屋的土木工程，買便宜建築材料，自己搬運，辛勞異常。有人問他，這樣生活，不太苦嗎？他說，在大陸勞改的時候，不但辛苦比現在加倍，還沒有營養，那才算苦。」此文的主旨為何？　(104年度初等考題)　

35. 「透過聆聽，成員之間學習到相互合作的精髓——唯有□□□□，才有辦法表現自己。雖然在過程中，必定會有磨合期，甚至產生摩擦，但也可能激盪出璀璨的火花，再經過演變和進化，便能慢慢建立起不言而喻的默契。只要打開耳朵用心體會，就能在樂音聲響中，感受到演奏者之間的情緒起伏及呼吸變化，這樣的心領神會，想必是台上的演奏者和台下的觀眾共同追求的藝術境界。」上文空格最適合填入：　(105年度地特一般行政考題)　

36. 下列引號內之字的用法，何者前後兩兩相同？　(105年度地特考題)　

37. 「狡兔死，良狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡。」所以老子曰：「功成身退，天之道。」下列能深明功成身退的歷史人物是：　(108年度地特考題)　

38. 一學究時誡弟子勿晝寢。一日，弟子伺學究方睡，請曰：「先生誡人而自蹈之，何也？」曰：「是非爾所知，吾夢周公耳。」弟子次日故睡，先生蹴起之，曰：「吾亦夢周公。」先生曰：「且道周公有何話？」曰：「亦無他語，只道昨日不曾得會先生。」本文要旨是：　　(103年度初等考題)　

39. 「太初的時候，意象與心智之間沒有白翳。心智不用費力，一切都是清明的。人慢慢有了知識，便有了偏見、好惡、恐懼、希求，晴朗的宇宙才變成渾沌，心智才不得不無休無盡地辛勞！」下列選項，何者與本文意旨不符？　(108年度初等考題)　

40. 關於「機密件」的公文夾顏色，正確的選項是：　(104年度初等考題)　

41. 「很多人不再有時間去認識東西。他們在商人那裡買現成的東西，但是因為商人並不販賣朋友，所以很多人沒有朋友。」根據上文，下列選項最符合文意的是：　(114年度初等考題)　

42. 子曰：「道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。」下列何者的政治思想與上文較接近？　(105年度地特考題)　

43. 「白髮未成歸隱計」是一首律詩對仗句的上聯，下列選項可以作為下聯的是：　(108年度地特考題)　

44. 下列詩句，不屬於對偶句的選項是：　(101年度初等一般行政考題)　

45. 「王子敬云：『從山陰道上行，山川自相映發，使人應接不暇。若秋冬之際，尤難為懷。』」（《世說新語．言語》）王子敬說這段話時的心情，應該是：　(106年度初等一般行政考題)　

46. 「傳家有道惟存厚」是一副對聯的上聯，下列何者最適合作為下聯？　(105年度初等一般行政考題)　

47. 我常對學生說：「沒有人讀詩是為了文法，但是不透過文法就進不了詩。文法是守在詩之花園入口的一條惡犬。」這段話的主旨是：　(105年度地特一般行政考題)　

48. 下列文句「」中的詞義，可以相互替換的正確選項是：　 (111年度初等考題)　

49. 子路曰：「南山有竹，弗揉自直，斬而射之，通於犀革，又何學為乎？」孔子曰：「括而羽之，鏃而砥礪之，其入不益深乎？」子路拜曰：「敬受教哉！」（《說苑．建本》）關於本文主旨，敘述最正確的是：　(105年度地特一般行政考題)　

50. 下列選項的「若」字，何者是代名詞？　(101年度初等一般行政考題)