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環保局清潔隊員、稽查員 » ※題目、答案之內容若有修正,請以試務單位正式公告為準※ » 環保常識
單選題
每題2分
1. 全民推環保如何落實廢棄物減量?
(A)產品儘量使用再生原料生產
(B)販賣銷售者減少過度包裝
(C)消費者購物時使用可重複使用的購物袋
(D)以上皆是。
2. 張貼或噴漆廣告之污染物,主管機關為
(A)環保局
(B)衛生局
(C)建設局
(D)工務局。
3. 我們國家有規定噪音的限制標準,下列何者敘述是正確的?
(A)噪音時段分為白天和晚上兩段
(B)噪音時段分為日間、晚間和夜間三段
(C)噪音限制只針對工廠
(D)噪音限制只針對娛樂場所。
4. 最常造成人體感染的腸球菌,為下列哪一種細菌?
(A)大腸桿菌
(B)糞便腸球菌
(C)乳酸菌
(D)好氧菌。
5. 環保義工打掃公園、道路所產生之垃圾將如何處理?
(A)社區自行購置專用垃圾袋處理
(B)委託清理公司處理
(C)請垃圾車專案免費清運
(D)自行載往焚化爐處理。
6. 環境消毒藥劑應使用環保署登記許可的環境衛生用藥,藥劑種類包括
(A)消毒、殺菌劑
(B)含氯漂白液(粉)劑
(C)四級胺界面活性劑
(D)以上皆是。
7. 資源回收四合一,代表意義為何?
(A)紙類、塑膠類、金屬類、廚餘類合一回收
(B)代表社區民眾、地方政府清潔隊、回收商及回收基金四者共同參與資源回收工作
(C)代表回收、再利用、垃圾減量及跳蚤市場四體合一且生生不息的概念
(D)以上皆是。
8. 臺灣區每年推行的滅鼠週,訂在
(A)2~3月初春舉行
(B)6~7月仲夏舉行
(C)10~11月秋末舉行
(D)12~1月寒冬舉行。
9. 臺北市之清潔勤務事項何者正確?
(A)準時出勤退勤、不遲到不早退;上班時間,不得喝酒、賭博
(B)態度和藹,服務熱誠,多說「請」「謝謝」「對不起」
(C)工作時儀容服裝力求整潔,不得赤膊,或穿拖鞋並應遵守交通規則,作業時注意本身安全
(D)以上皆是。
10. 飛灰因含有
(A)戴奧辛
(B)重金屬鉛
(C)重金屬鎘
(D)以上皆是,故須採穩定化法、熔融法等方法處理。
11. 政府針對固定污染源依硫氧化物(SOx)、氮氧化物(NOx)實際排放量徵收空氣污染防制費,其中徵收所得之百分之幾直接撥交該污染源所在地方政府運用?
(A)40%
(B)50%
(C)60%
(D)70%。
12. 住戶任意棄置垃圾包,致造成環境髒亂,上述行為業已違反
(A)廢棄物清理法
(B)廣告物管理辦法
(C)空氣污染防制法
(D)以上皆是。
13. 傳播登革熱的病媒蚊
(A)白天叮人吸血
(B)夜間叮人吸血
(C)晝夜不分都會叮人吸血
(D)晝夜都不會叮人吸血。
14. 何謂環境倫理?
(A)關心環境與環境之間的倫理關係問題
(B)關心人類與環境之間的倫理關係
(C)關心人類與物品之間的倫理關係
(D)關心人類與人類之間的倫理關係。
15. 禁止露天燃燒,主要是為了防治?
(A)土壤污染
(B)空氣污染
(C)噪音污染
(D)水污染。
16. 臺北市勵行資源回收政策,市民排出資源回收物時
(A)免費直接交資源回收車回收
(B)需置於專用垃圾袋後交清潔隊
(C)清潔隊不受理
(D)以上皆非。
17. 依據廢棄物清理法第五條規定直轄市之執行機關為何單位?
(A)市政府
(B)環保局
(C)區公所
(D)清潔隊。
18. 下列何者不是減少街道揚塵產生的方法?
(A)路面灑水
(B)樹林濫伐
(C)定期清掃道路
(D)砂石車出入均清洗車體及輪胎。
19. 臺北市清潔隊之服務項目中何者正確?
(A)建築物遭塗鴉之區域,環保局不會給予協助清除
(B)家戶排出少量未施放過之鞭炮可直接放到垃圾車中
(C)有對鄰里間金銀紙錢收運及集中焚燒之服務
(D)以上皆是。
20. 我國環境教育法共有幾條?
(A)25條
(B)26條
(C)27條
(D)28條。
21. 垃圾車作業中環保局規定應
(A)開啟警示燈、工作燈
(B)依廢棄物處理廠(場)工作人員指定之位置傾卸廢棄物
(C)作業完畢應將車身沖洗清潔後,駛返停車場停放
(D)以上皆是。
22. 回收標誌中4個逆向箭頭,代表意義為何?
(A)沒有特殊含意
(B)代表社區民眾、地方政府清潔隊、回收商及回收基金四者共同參與資源回收工作
(C)代表回收、再利用、垃圾減量及珍惜地球資源等四體合一且生生不息的概念
(D)以上皆是。
23. 環保署從97年開始執行「推動臺灣公廁整潔品質提升計畫」,針對公廁全面列管,同時進行評鑑和分級管理,將公廁分為幾級?
(A)6級
(B)5級
(C)4級
(D)3級。
24. 垃圾包內仍有夾雜大量回收物被查獲時如何處理?
(A)清潔隊拒絕清運
(B)清潔隊員協助取出回收物
(C)清潔隊同意清運無意見
(D)以上皆可。
25. 請問那一種垃圾袋材質比較環保
(A)生物可分解垃圾袋
(B)PVC垃圾袋
(C)PE垃圾袋
(D)PU垃圾袋。
26. 火力發電廠煙囪排放為何種污染物之主要來源?
(A)氮氧化物
(B)粒狀污染物
(C)二氧化碳
(D)以上皆是。
27. 促成藻類大量繁殖造成湖泊優養化的主要營養鹽?
(A)氮
(B)磷
(C)鉀
(D)硫。
28. 颱風後常造成河川魚群暴斃,環保局監控結果其原因可能:
(A)風雨太大撞擊魚群
(B)水藻流失,魚群無以覓食
(C)水質混濁、水中懸浮固體太高致魚群窒息
(D)水質濁度高魚群失明。
29. 對於溫室效應的下列描述何者正確?
(A)是地球保持適合居住之溫度重要的機制
(B)受空氣中的懸浮微粒影響而產生
(C)使用冷氣可以對抗過度的溫室效應
(D)會導致酸雨。
30. 事業、污水下水道系統及建築物污水處理設施之廢(污)水處理產生之污泥應
(A)自行或委託妥善處理
(B)交清潔隊處理
(C)棄置於水溝
(D)棄置於河川。
31. 臺北市之舊書回收政策何者正確?
(A)舊書屬平面類資源回收物可於每星期一、五攜出交由環保局夜間清運線上資源回收車回收
(B)舊書超過200本可與各區清潔隊預約收運
(C)舊書與廢紙(報紙、紙袋、再生紙、其他純紙漿成品等)應分開排出,並妥善捆綁
(D)以上皆是。
32. 下列哪一項不是環保署公告應回收的物品?
(A)紙容器
(B)廢紙
(C)乾電池
(D)輪胎。
33. 斑蚊生活史不包括哪一種過程?
(A)成蚊
(B)卵、幼蟲
(C)蛹
(D)飛蛾。
34. 流浪犬捕捉
(A)遇有七歲以上人員伴同犬隻不得捕捉
(B)將人員驅散後捕犬
(C)強行捕捉
(D)應與當地里長、里幹事聯繫後捕捉。
35. 經中央主管機關認證,可以辦理環境教育人員訓練或環境講習之機關(構)、學校、事業或團體稱之為?
(A)環境教育人員
(B)環境教育機構
(C)環境教育學習場域
(D)以上皆是。
36. 101年下半年臺北市平均家戶垃圾量較垃圾費隨袋徵收前減量比例達
(A)28.1%
(B)38.1%
(C)18.1%
(D)68.1%。
37. 小黑蚊幼蟲孳生源大多在
(A)沒有雜草孳生之陰暗地並有部份藍綠藻生長之位置
(B)水溝底部
(C)地下室
(D)陰暗之房間。
38. 環保署成立「資源回收管理基金管理委員會」,推動建制一般廢棄物回收、清除、處理體系是在民國
(A)67年
(B)57年
(C)87年
(D)97年。
39. 垃圾車收集廢棄物時遵守
(A)不可將廢棄物倒於地面轉運。
(B)廢棄物收集後,應將路面掃淨。
(C)沿途不得有散落廢棄物與滴漏污水情事。
(D)以上皆是。
40. 下列何者不屬家戶產生廚餘之再利用用途
(A)有機質肥料之原料
(B)動物飼料
(C)土壤改良之原料
(D)食品添加物。
41. 自來水煮沸研究結果下列何者為非:
(A)自來水煮沸過程中,三鹵甲烷會先隨溫度增加而減少
(B)自來水煮沸到100℃時三鹵甲烷達到最高點
(C)自來水煮沸到100℃時,打開鍋蓋繼續煮沸三~五分鐘則三鹵甲烷含量會大幅減少
(D)煮沸到100℃後打開蓋子再煮沸三~五分鐘將可有效降低三鹵甲烷的含量。
42. 臺北市或其他縣市設置的人工濕地功能不包含下列何者?
(A)防洪
(B)生態保育及營造生物棲息地
(C)環境教育及低碳旅遊
(D)淨化水質。
43. 因特殊用途,使用道路或公共用地者其環境維護由
(A)鄉鎮公所
(B)縣政府
(C)清潔隊
(D)使用人清除。
44. 全國公害陳情通報專線電話為何?
(A)0800-000-123
(B)0800-000-165
(C)0800-066-666
(D)0800-123-123。
45. 下列何者可減少汽機車污染排放?
(A)使用具觸媒轉化器之排氣管
(B)使用馬力較大的車輛
(C)使用二行程引擎
(D)將排氣管改成直通管。
46. 鼠患防治要訣
(A)封閉鼠道不讓老鼠來
(B)斷絕老鼠糧食、不讓老鼠吃
(C)整理環境、不讓老鼠住
(D)以上皆是。
47. 環保單位對違反環境清潔行為查報、告發之項目包括
(A)垃圾收集點、子車放置點及豪雨天災後積水地區等影響環境清潔事項
(B)廢棄車輛查報事項
(C)居民違章飼養禽畜、亂倒垃圾、空地髒亂、任意張貼廣告等違反廢棄物清理法之事項
(D)以上皆是。
48. 臺北市市民產生之大型廢棄物若無法以超特大型專用垃圾袋盛裝,要如何處理?
(A)請清潔隊至家中回收,需依垃圾量多寡加以收費
(B)與清潔隊約定清運時間與地點後,由清潔隊免費回收
(C)與清潔隊約定清運時間與地點後,由清潔隊根據垃圾量多寡加以收費
(D)市民自行付費請民間清運業者回收。
49. 環保單位登革熱防治工作採
(A)室外噴藥為主、病媒蚊孳生源清除為輔
(B)病媒蚊孳生源清除為主、噴藥為輔
(C)室內噴藥為主、病媒蚊孳生源清除為輔
(D)以上皆非。
50. 寵物於公共場所便溺之排泄物應由何者清理?
(A)清潔隊
(B)志工隊
(C)里長
(D)飼主。