1. 下列各組「」中詞語的意義,可相通的選項是:


2. 柳宗元〈梓人傳〉:「猶梓人之善運眾工而不伐藝也。」此句中之「伐」字,與下列選項何者意義相同?


3. 《幼學瓊林》:「□□□□,事避嫌疑;秋菊春桃,時來遲早。……□□□□,言人恐懼不安;薰蕕異氣,謂人賢否有別。」根據上文文意,□處應填入的語詞,依序最正確的選項是:


4. 下列文句「」中的成語,何者使用正確?


5. 下列選項的成語用字,正確的是:


6. 臺灣俗語有「吃果子拜樹頭,吃米飯拜田頭」之說,下列文句與此說意義最不相應的選項是:


7. 下列文句,完全沒有錯別字的選項是:


8. 下列文句「」中的字音,完全相同的選項是何者?


9. 下列文句「」中的詞語,不可代稱「天下」之意的選項是:


10. 請選出句中畫底線處不是使用倒裝手法的選項:


11. 中國古典小說回目名稱常使用對句,請選出回目對句與作品配對錯誤的選項:


12. 《三國演義》巧用計謀,以下那個計謀不是刻意採取偽裝欺敵之策略?


13. 林語堂〈一點浩然氣〉:「若說政治上的生活,孔子是失敗者。做大司寇,就因為齊侯饋女樂,魯君三日不朝,知道事不足為,一氣離開魯國十四年,這與孔子之偉大無關。在陳絕糧,絃歌不衰,這才見出孔子的氣魄,顏習齋說:『溫溫無所試』是孔子最可愛的時期。」試問林語堂認為孔子最可愛的是何等氣節?


14. 「光線可以通過屋頂特製的過濾系統進入內部,遊客將以意想不到的路線通過整座建築。它是一座用鋼鐵和玻璃搭建的現代建築,收藏義大利當代藝術作品。從模型可以看出,它很像是一座曲折繁雜的鐵路調車廠,這裡曾經是義大利軍隊的兵營。」以上文字所描述的建築物目前是何種用途?


15. 「曾經有人為了增加海龜在野地的族群量,於是想等海龜媽媽產卵後,馬上把這些蛋帶回去人工孵化,然後直接送回海裡,以免去小海龜獨自爬回海洋的過程中,所要面臨的各種風險。然而這樣的想法很快就被揚棄了,因為專家發現,小海龜奮力爬回海洋的那段路程,除了要努力避開天敵,還必須努力地貼近並記住這片土地的『氣味』,這段記憶,將伴隨著牠三十多年在海洋的流浪與漂泊,等牠長大成熟必須孕育幼生時,將重回出生的那片沙灘,無論牠在世界的任何角落,引領牠回家的線索,正是曾經匍匐嗅過的土地氣息。這是生命最初的氣味,來自土地,來自母親。」──范欽慧《跟著節氣去旅行‧自序》以下選項,何者與本文主旨不符合?


16. 「魔鬼藏在細節裡」是常聽到的一句話,下列文句和這句話精神最為相應的選項是:


17. 以下那個選項的觀點與其他選項最為不同?


18. 《論語‧雍也》:「中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。」其旨意是:


19. 《論語.子路》:「名不正則言不順」的語意關係是「若名不正,則言不順」。下列選項中,同樣具有「若不……則不……」語意關係的是:


20. 《韓非子》:「仲尼為政於魯,道不拾遺,齊景公患之。黎且謂景公曰:『去仲尼,猶吹毛耳。君何不迎之以重祿高位,遺哀公女樂以驕熒其意?哀公新樂之,必怠於政,仲尼必諫,諫必輕絕於魯。』景公曰:『善。』乃令黎且以女樂二八遺哀公,哀公樂之,果怠於政。仲尼諫,不聽,去而之楚。」根據上文,下列敘述何者正確?


21. 《後漢書‧朱浮傳》:「往時遼東有豕,生子白頭,異而獻之,行至河東,見群豕皆白,懷慚而還。若以子(彭寵)之功論於朝廷,則為遼東豕也。」此言其人(彭寵)之功勞如何?


22. 《世說新語》:「顧榮在洛陽,嘗應人請,覺行炙人有欲炙之色,因輟己施焉。同坐嗤之,榮曰:『豈有終日執之,而不知其味者乎?』後遭亂渡江,每經危急,常有一人左右己,問其所以,乃受炙人也。」下列選項何者最能概括上文主旨?


23. 《顏氏家訓》:「夫學者所以求益耳。見人讀數十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列;人疾之如仇敵,惡之如鴟梟,如此以學自損,不如無學也。」此段文字旨在說明:


24. 《文心雕龍‧知音》:「音實難知,知實難逢,逢其知音,千載其一乎!夫古來知音,多賤同而思古,所謂『日進前而不御,遙聞聲而相思』也。」劉勰認為知音難尋的主因是:


25. 環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智僊也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也;(歐陽脩〈醉翁亭記〉)由上文可知,歐陽脩自號「醉翁」的原因是:


26. 王安石〈讀孟嘗君傳〉:「嗟呼!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。」根據上文,下列選項敘述正確的是:


27. 王安石〈傷仲永〉對仲永的先天才華與後天學習,有這樣的評論:「仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣;卒之為眾人,則其受於人者不至也。」有關這段文字顯示的教育理念,最正確的選項是:


28. 張潮《幽夢影》:「山之光,水之聲,月之色,花之香,文人之韻致,美人之姿態,皆無可名狀,無可執著,真足以攝召魂夢,顛倒情思。」此段文字在寫作上,並未運用那一種感官知覺?


29. 《菜根譚》:「忙處事為,常向閑中先檢點,過舉自稀;動時念想,預從靜裏密操持,非心自息。」下列選項何者最接近上文的內涵?


30. 陶淵明〈飲酒〉詩:「結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏」。詩中表現退隱生活的恬靜心境,主要源自於:


31. 「小人雖是粗鹵的軍漢,頗識些法度,如何敢擅入節堂?為的是前月二十八日,與妻到嶽廟還香願,正迎見高太尉的小衙內把妻子調戲,被小人喝散了。次後,又使陸虞侯賺小人喫酒,卻使富安來騙妻子到陸虞侯家樓上調戲,亦被小人趕去。」(《水滸傳》)根據上文,自稱「小人」的應是:


32. 柳宗元〈江雪〉:「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。」這首詩主要表現的是:


33. 張繼〈楓橋夜泊〉:「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」以下關於本詩意象的說明何者正確?


34. 清代詩人龔自珍〈己亥雜詩〉:「蒼生氣類古猶今,安用冥鴻物外吟?不是九州同急難,尼山誰識憮然心?」此詩表達出詩人的何種情懷?


35. 辛棄疾〈南鄉子〉:「何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流。少年萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。」這闋詞所歌詠的對象是:


36. 蔣捷〈虞美人〉:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。」關於本詞意旨,下列選項何者最貼切:


37. 徐志摩〈再別康橋〉:「我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」所表達的情感與下列選項最接近的是:


38. 鄭愁予〈錯誤〉:「我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。」詩中表達的情感與下列何者較為近似?


39. 古代文人以德行、文章貢獻卓著者,常有中肯的評價流傳後世,以下所稱頌的人物,請選出正確的選項:


40. 朱熹:「立卦生爻事有因,兩儀四象已前陳。須知三絕韋編者,不是尋行數墨人。」詩中所言「三絕韋編者」,係指:


41. 承上題,詩中所謂「尋行數墨」,意思是:


42. 下列日常生活對話中,使用尊稱及謙稱妥當的是:


43. 下列成語所哀悼的對象,何者配對有誤?


44. 書信中提稱語的使用,因收信對象而有所不同,下列正確的選項是:


45. 下列常用祝頌語的用法,何者說明正確無誤?


46. 某縣立中學擬行文請該縣警察機關協尋中輟生。校方應該使用那一類文書?


47. 承上題,關於該公文之「主旨」,下列那個選項的文字最為適當?


48. 公文用語中,下級稱上級首長,宜使用下列那一個稱謂語?


49. 下列選項為常見之題匾用語,其中之祝賀辭與相應行業,何者最不恰當?


50. 一般公務機關內所屬人員,若就個人事務而有所陳請時,依《文書處理手冊》規定宜使用: